教學論壇:人工智能背景下大學教學方式的變革與研究

來源:教育教學評估中心(現代教育技術中心)、教師發展中心發布時間:2025-01-08
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一、報告題目:

報告一:大學教學方式的變革前瞻:項目式教學在高校中的發展

報告二:AI協作的三種范式:AIGC驅動的教學變革與技巧攻略

報告三:GenAI賦能教學:研究什么?怎么研究?

二、報告嘉賓:董艷、王華珍、焦麗珍

三、報告時間:2025年113(周一)9:30 - 11:30

四、報告地點:朝暉校區圖書館演講廳(e學工大示范空間)

五、報名網址:http://www.jxfz.zjut.edu.cn

六、報告人簡介

董艷,北京師范大學教育學部教授,博士生導師,北師大科學教育研究院副院長,澳洲悉尼大學教學研究所訪問學者,中國人工智能學會會員,中國科協項目評審專家。擔任《開放教育研究》、《現代遠程教育研究》等國內雜志的審稿專家。近期研究領域包括PBL項目化學習、STEM/STEAM教育、21世紀學生核心素養等。近年來主持國家自然科學基金面上項目、北京市教育科學規劃等10余項項目,在國內外重點期刊發表學術論文百余篇。

王華珍,華僑大學副教授,博士,擔任電子信息類、人工智能+華文教育等方向的碩士導師。Intelligent Systems with Applications等中外期刊會議審稿人、倫敦大學訪問學者等。長期從事人工智能、大數據分析與智能教育領域相關的研究,主持參與7項教育部語合項目,2項福建省基金面上項目、32項橫向課題。發表論文44篇,申請發明專利6項,授權20項,授權軟件著作權43項,外觀專利29項。

焦麗珍,《現代教育技術》(CSSCI)雜志社編輯部主任,中國教育技術協會人工智能專業委員會理事,清華大學信息化技術中心期刊編輯高級專員。研究方向主要包括學習科學、深度學習等,發表論文30余篇,參與課題10余項,撰寫書籍2部,參與國家標準制定1項。曾獲得中國教育技術協會期刊專業委員會優秀編輯等榮譽。